Blog de Raúl Mestre

Bueno, bueno. Es verdad que con el poker no van las cosas como antes y si me pongo así es porque necesito la escuela para mejorar y lo que no me gusta lo digo. Al final es mi única fuente de ingresos. Puedo estar cabreado? Sí.

Ahora, no me juzgues a mí ni a mi vida ni mi felicidad. No nos conocemos de nada. Y no voy a valorar lo que pienso de ti o me transmites como persona, no como profesor, porque tengo más educación. No te lo diría ni en privado. Tampoco voy a opinar más sobre la escuela si es lo que quieres.

Sólo una última cosa, el vídeoblog que has hecho es una pateleta de niño pequeño. 'No os dejéis engañar' 'Era obvio que los rangos preflop se cerrarían' 'Como esa opción no ganaréis dinero'. Sería tildado como hateo o lloro dicho por cualquier otro, no te equivoques.

Esto del gto sí o gto no es como la exhumación del cadáver de Franco,siempre hay pleito.

Se me saltan las lágrimas gran piokari. Una de las mejores cosas que habéis hecho fue el décimo aniversario second challenge dnd pudimos ir todos los que no pudimos acceder por puntos. En si os animo a q hagáis UNA CENITA DE ESAS Anual.. Siii esta vez cada uno se paga lo suyo. Y si.. Raúl es un abuelo cebolleta... Se fue al minuto dos no como @pandepoulus q lo dio todo hasta q nos fuimos de discotequeo... Todavía m dan ganas de sacar alguna foto q otra de @adrsitinson mamao como un atún en cierta discoteca....eso sí que sería ev++++++.
Por cierto decir q nos trataron como a una familia, nos dieron de comer, de beber y nos atendieron con la más sincera amabilidad.

Sinceramente, con lo que he leído, aún no entiendo la diferencia entre solver y GTO, sino que he quedado más confundido.

Yo pensaba que el solver era un programa que arrojaba un resultado del análisis de la información que le proporcionábamos en situaciones específicas, y que este resultado era la mejor decisión que se puede tomar si volviéramos a encontrarnos en una situación de juego similar a la analizada, y que a esta forma de jugar usando este resultado se le llamaba jugar GTO. ¿Pero si no es esto, entonces, qué es el GTO?

No encuentro nada con tutoraje. Puedes poner el link?

No, tú nunca juzgas a nadie. Tampoco te referías a Zeros en tu videoblog. Nada más lejos!

Mi mejora de resultados dependerá de las ganas que tengas de trabajar. A ver si con la nueva versión te animas.

Y no vuelvas a juzgar a nadie y menos por lo que diga en un foro. Ya has visto que no te tose nadie, no utilices tu posición de fuerza para ello.

Ciao.

Eso es como cuando una mujer te dice "hazme feliz" y te responsabiliza de su felicidad. El Elegido es esa mujer jijiji

Mejora de resultados por la motivación. Lo que dice él, vamos.

Yo poco o nada más puedo aportar al debate del gto y solvers. Pero en cuanto a la escuela, sí q tengo q decir q a pesar de q llevo unos cuantos años registrado, ha sido este último cuando he descubierto todas sus herramientas (foro, tutorias, videos...) y estoy seguro de que no hay nada ni siquiera parecido en el mercado. Y no solo hablo del contenido, también la cercanía con la q te tratan creo q se debe destacar. 
Muchas veces no utilizamos las herramientas de la manera mas adecuada.

Saludos!

Bueno,dejad la los comentarios explotadores y equilibrados.

Por favor,seamos serios.

A mi no me ha quedado claro si estás buscando algo en concreto o solo flameando por flamear xD. Evidentemente que no le tose nadie, es su escuela... ¿Qué esperas? ¿que la gente te dé la razón a ti? jajaja

El elegido hermano no creo que sea lo mas correcto tomarte nada de lo que se ha dicho a lo personal y menos que pienses que la gente cuando te dice las cosas tiene un intención destructiva contra ti, en el poker y seguro que lo sabes mejor que yo tiene muchas muchas variables que influencian los resultados, estado emocional, estudio, constancia, amor por lo que uno hace, trabajo, interpretscion buena de los contenidos que estudies, contenidos buenos concentración, capacidad de estudio, y muchos cosas mas además todo eso se ve influenciado a su vez con la varianza, se lo que es estar 8 meses sin ganar nada estudiando todos los dias jugando todos los dias, hsciendo descansos etc es duro, es una disciplina que hay poco apoyo normalmente y es bastante solitaria, dicho esto te invito y bueno alomejor hablo demas y hablo por otra gente pero me voy atrever a decir que a pesar de la que se ha liado los profesores seguirán dispuestos a seguir ayudandote, es posible que tu técnica no sea mala, y pueda ser una parte mental, lo cual puede que aqui no haya tanto contenido pero te recomiendo firmemente los contenidos lithany, o que busques contenidos sobre la parte mental, ya que para mi ha hecho que pueda avanzar notablemente en mi apredizaje, espero que mi comentario ante todo te lleve a tener una perspectiva mucho mas abierta y te pueda aportar algo constructivo

Buenas Raúl, vi la semana pasada que algunos compañeros les interesó el tema de los bots yo queria saber, si ves dispuestas a la plataformas a tomar medidas de seguridad mas efectivas ante los bots, y si ves necesario crear un apartado, como topic centrado en poder combatir mejor a este tipo de jugadores, igual que hay juego vs recres, juego vs bots un saludo

Te agradezco el mensaje, jefedelam88.

No sé si tenía una intención destructiva las palabras de Mestre, pero condescendencia un rato. Aludir una supuesta situación personal con la intención de invalidar un mensaje no está bien.

He vuelto a ver la parte final del vídeo y dice esto literalmente:

"Os garantizo que para mí, mentalmente, sería mucho más fácil deciros lo que suena bien, lo que vende (el marketing es la leche), vamos a jugar unos rangos híbridos, una base GTO, así menos miedo, jugamos una estrategia mixta y explotamos cuando el spot es muy claro y cuando no GTO. Eso es lo que todo el mundo quiere oír, pero os están engañando como a chinos! No caigas en esa trampa!"

Y yo digo que por mí perfecto, pero hacer que tus alumnos jueguen siempre la opción EV++ necesita una línea general y un trabajo en la escuela que, en mi opinión, no se está haciendo. Nada más.

@el elegido

Será tu opinión basada en cómo aproveches tu la escuela. Yo si que veo una estrategia con lineas generales bien definidas, pero esta requiere de trabajo: seguir las clases, tratar de participar en ellas, contestar tutorias, preguntar dudas en las tutorias (aunque no sea la tuya), subir tutorias...

Lo que veo yo es que la entrada de los solvers a la escuela o de enseñar cosas con solver, y no ceñirse en todos los niveles de la escuela al aprendizaje progresivo de UNA estrategia bien definida que perfeccionaras en cl, es decir profes enseñando x y raul enseñando z, puede ser perjudicial para los usuarios. Cosa que ya sucede, aunque en menor medida, y que confio se solucionará con la nueva versión de educa, en la que sé que se están reformando artículos y demás.

Pero tio, yo puedo comentar esto, porque me paso por las tutos, doy mis respuestas, participo, se cómo es la estrategia que se enseña en educa... Vamos que lo vivo en primera persona y no en tercera.

Un saludo!

El tema ya esta pareciendome cansino....que si uno dice que si otro que si...
No quiero entrar en polémica pero creo que Raul ha creado esta escuela y la ha echo grande gracias a sus conocimientos y su manera de pensar.
Sino estas de acuerdo pues te vas a otro sitio y punto.
Creo que algo debe cambiar,llevo muchos años en educa y veo que muy muy pocos jugadores llegan lejos o simplemente no pasan de micros...esto es un error de todos,jugadores que lo queremos todo mascado y no ponemos el 100 por 100 y también en parte de la escuela. Un 80 20 diria yo de culpa.
Lo digo como critica constructiva. Y yo me incluyo.

Tú mismo lo has dicho. Si alguien que lo vive en primera persona coincide con alguien que está en tercera... es que a lo mejor no está tan alejado este último.

Si utilizas argumentos para criticar el trabajo de otros y defender tu postura, luego no puedes andar con medias tintas con lo tuyo. Lo que ocurre, es que esa postura es la más difícil de aplicar, tanto para los alumnos como para los profesores. Y claro...

Por mí lo dejo ya, que jucorant tiene razón.

Saludos.

Yo veo a gente con años en la escuela como yo y cero tutorías (juego poco y para divertirme). Luego veo a la gente que postea día a día, pregunta, hace manos y les veo subir sin parar.

Preguntaté que puedes hacer tu por ti mismo para mejorar con las herramientas que tienes, siempre te veo criticando y con cero autocrítica. Si hay gente que está subiendo niveles con la escuela y tu no lo estás haciendo, preguntaté el por qué.

Creo que los solvers no son la solución para alguien que con la escuela no llega a NL200-400. Y pensar que material de solver te va a solucionar la vida, creo que estás muy equivocado. 

Siempre buscamos la escusa fácil, no tengo esto o lo otro y la solución suele estar en nosotros mismos.

P.D: Creo que educapoker vio esto y creo la figura del tutor, pero con odio y rencor poco se puede hacer imo totalmente.

Buenas Raul... para proponer un topic para un futuro. No tiene nada que ver con poker, pero por lo tiro por si acaso. 

En la entrevista con David Huerga comentaste que hoy en día tus mayores esfuerzos están enfocados en la crianza de tus hijos. Sobre todo me llamó la atención lo de educación emocional. Aunque tal vez no sea el lugar apropiado o en el que te sientas cómodo para hablar, pero estaría bueno escucharte profundizar sobre el tema la verdad. Somos unos cuantos padres por la comunidad y seguramente todos estamos interesados en aprender sobre lo que mas nos importa. 

Cuando pase todo este rollo, claro :P

Venga,va,lo digo yo ya que algunos no os atrevéis.

Propongo un reto para la inauguración de la educa 5.0.

Mestre vs el elegido.

Habrían apuestas paralelas,retransmisión en twitch,publicidad a gogó para la escuela...

Sería algo así como cuando Rocky se enfrentó al ruso en tierras soviéticas.

Mestre iría al tapete con los ojos encolerizados buscando resarcir el honor de su primer hijo(educapoker)

El elegido querrá disputar al sensei del olimpo que tanto tiempo lleva anclado.

José dominguez ,no me digas que como marketing no triunfa.

Pasad buen finde semana,yo me voy a comer un coco de postre.

Explotadoramente hablando elegido, no tienes ni puta idea.

Ah y punto importante, si en educa no trataran de seguir mejorando, no sacarían la nueva versión xD.

No lo sabréis, pero en la época presolvers jugaba 200-600 y 1k cuando abría, que no era siempre. Los cuatro cum laudes que tengo son de esa época, prácticamente. No soy nuevo en esto.

Os centráis en que el culpable siempre es el alumno y para mí son ambas partes. No es normal que los artículos de teoría sean de 2013 y que los alumnos lleguen a Cum Luade jugando NL25. No lo es. Está muy bien que Mestre comparta su crítica a otros modelos, me parece cojonuda, pero también hay que mirar lo tuyo propio. No siempre es culpa del alumno.

Y que conste que de todo de lo que he hablado dejo fuera al SpinsProject, que es donde estoy ahora.

Saludos.

No sé de donde te sacas eso de que lleguen a CL jugando NL25, yo empecé a abrir NL100 con nivel 36 y actualmente estoy a algo más de 10bb en casi 50k hands, y te aseguro que no he abierto un solver en mi vida, lo que si hago es subir 2 tutos todos los dias y ver los videos de teoria disponibles unas 2 veces de media, dependiendo del spot que esté estudiando según la revisión y no me considero un erudito ni mucho menos, pero en mis mesas veo muy pocos rivales que me parezcan iguales o mejores que yo, y muchiiiisimos totalmente explotables con leaks muy gordos, vamos que en cuanto empiezas a tener 5k hands de la peña haces con ellos lo que quieres.

Yo voy a todas las VIPs y miro todas las tutos, no te conozco pero gracias por tu imo. Si la propuesta es que los profes metan volumen y estudien por nosotros tienes mi apoyo, es algo que ya habia pensado pero no me atrevia a decir.

Estás dedicando a tiempo completo? Cuántas horas / día para jugar y estudiar?

Saludos

Mucho spin project pero yo no veo revisiones ni  comentarios tuyos en tutorías. Así supongo que será complicado

Dices que el culpable son ambas partes pero cuando te señalan que no te pasas por las clases ni las tutorías te callas como si la cosa no fuera contigo para seguir yendo a cuchillo contra la escuela. Y luego pides autocrítica, lo que pasa es que estás frustrado porque antes jugabas nl600 y ahora estás en microspins y tu cerebro tiene que buscar culpables cuando el culpable eres tú.

Un beso!

¿Para cuando las tutorías de Psicología?

Esta escuela tiene un techo de enseñanza. Si lo sobrepasas tienes que buscar otras vías para seguir creciendo.

Al fin y al cabo, que alguien que se hace llamar "El Elegido" se queje de que educa no le ofrece las mejores herramientas no deja de ser una bonita paradoja.

No debería hacerle falta.

hola raul, no se si hay o no hay, pero me gustaría saber mejor como aprovechar el pt4, ¿podríais hacer clases para saber como hacer buenos reports y filtros para así poder estudiar?

un saludo

gracias, estaba filtrando por el nombre completo.

un saludo