Educa se ha vuelto un poco "CARA" ya

Si alguien no llega a Blue es porque pasa de educapoker. No se para que le van a dar contenido gratis.

El estado Blue está regalado. 

Diría que es justo al reves, que están tirando la casa por la ventana para dar super rápido material para escalar niveles.

Pues si están tirando la casa espero no pasar bajo su ventana.

Si alguien no llega a blue también puede ser porque tenga poco tiempo y no le llegue ni para pasar de educa ni para pasarse por educa y solo tenga unas horas que preferiría dedicar a estudiar las instrucciones mínimas del juego que regalar el dinero alegremente a las salas o escuelas.

En NL2 cualquiera gana. Y es jugar 1 hora en pokerstars durante 4 días al mes en se nivel un par de mesas zoom. 

Si no rakeas para ser Blue es que no juegas ni mil manos al mes. La escuela tiene unos cuantos profesores y un mantenimiento. En mi opinión el servicio que da para lo que te pide es top. 

En mi opinión casi todo se puede hacer mejor, pero a menudo la gente se conforma con lo que le dan, sin apenas opinar nada en contra, porque todo les parece que tiene que ser así, pues cada vez subirán más el listón de requisitos, de puntos, de colores, de rakeos o de lo que sea... a superar sin que muchos se den cuenta de que la mejora no es tal . Como cuando compras cosas en el súper de siemrpe y crees que todo está al mismo precio sin haberte fijado que te han bajado el gramaje de muchos productos, y lo que por fuera te parece la misma tableta de chocolate de hace 10 años, por dentro, si tiras de báscula o de ojo lector, te faltan bastantes gramos y te están cobrando más de lo que piensas por menos realmente.

Si no alcansas el nivel blue en un mes disculpa pero es que no juegas compañero

Pero porqué tengo que jugar para poder ver una clase de un nivel inferior que "supuestamente" ya he pasado?

Por la cantidad de contenido de calidad que existe en la escuela la verdad no veo el problema y la dificultad de poder conseguir lo que se necesita para ver los videos. Teniendo en cuenta que si te sientas a ver un video es con la intension de llevar lo aprendido a las mesas. Si no me interesa jugar no me sentaria a ver nada, valla mi modesta opinion  

Para que pudiera jugar esos 4 días en cash primero tendría que esperar 30 días para cambiarme del "nuevo y novedoso proyecto spin" al nuevo de cash. Luego intentar ver si hay alguna clase o vídeo que no esté chapado y ponerme a verlo antes de jugar.

Esto de los 30 días de bloqueo, para cambiar de proyectos, es otra jodienda, incluída entre "las mejoras" de la 5.0, a la que no le veo sentido tampoco (sentido me refiero a favor del alumno).

Pues juega unos spins....

Lo dices como si te hubieran obligado a entrar el Spin Proyect.

Con las tablas y artículos, no te preocupes que ganarás o no perderás en los de 1€.

Puedes jugar la modalidad que quieras, te van a dar los EPs igual.

No estoy de acuerdo con esa generalización.

Por ejemplo, en mi caso tendría que hacer 1277 Spins de 1€ para mantener el blue y eso haciendo el 1€ diaro de stars todos los días. Y ya te digo yo que no paso de la escuela. Recién llegado en una modalidad tener que hacer casi 1300 spins no es tan sencillo.

Aunque mi caso será de los pocos de ser licenciado y estar iniciando otra modalidad.

Estoy seguro de que no eres de los "pocos casos en probar otra modalidad" porque es algo a lo que empuja este "sistema escolar" en bucle, que como "no te deja ver contenidos mejores" =" no ves resultados mejores" = me pongo a dudar = entro en la fase de "Los Seraques" = "¿Seráque no estoy en la modalidad correcta porque no veo que avance?" = "¿Seráque me falta información un poco más continuada de verdad? = ¿Seráque...?

También llevo días pensando en cambiar de modalidad y probar el cash, pero con la "ayuda tan eficaz" que te dan de tener que esperar "30 días en cuarentena" para cambiar de proyecto, al final consiguen que me quede en casa pero "pa siempre" y sin poder proyectarme a ningún sitio, bueno, solo me proyecto a la zona de la casa reservada para los "Seraques" en la que se me ocurren ideas como la de pagar por algún "curso completo" o "capítulo completo de algo", de una vez, y dejar de buscar fascículos y hojas sueltas que salen sin fecha planificada y claramente mucho más lejana que cercana.

La sala en la que más juego no la tengo trakeada por lo que es otro hándicap para llegar con puntos canjeables suficientes "al kiosko" cada semana o mes

jajjajajjajaja, perdon, amigo, pero eres un panflin.

 El contenido es como si te lo dan gratis, para mi es gratis. La otra alternativa que tenes es ir y jugar/aprender por tu cuenta gratis (como hace el 66% de los jugadores), intentar superarte y en 8 meses, quizas, subas de microlimites.

  Y si no tenes tiempo para pasar los requisitos que pide la escuela, es porque no mereces su contenido. Nadie te  obliga a aprender.

Pues Daniparo, un problema que tengo, y que tendrán muchos, es no tener la sala en la que más juegas trakeada, para que sume más puntos y poder llegar a los mínimos "del mes azul", o "del mes premio", sin salir de mi "zona de comodidad" y sin tener que jugar "por obligación" para poder desbloquear algo tan "sencillo" como poder ver una "clase básica sobre dudas básicas de la estrategia básica" que dieron ayer en doctorado, por ejemplo, que paradójicamente creo que si lo dieran "en abierto y despejado", la gente jugaría más con esas dudas resueltas que si la ponen inaccesible, bajo candado, y a cambio de equis mil puntos que yo ya esperaré 3 meses a resolverlas por mi cuenta para volver a jugar.

Otro problema, es que con la poda que han hecho de vídeos y foros y otros contenidos, con la 5.0, se han cargado mucha información que antes tenías a tu alcance y podías ver "pa ir tirando" y "pa ir jugando". Ahora, filtrando por vídeos disponibles en doctorado, "color NO blue", han dejado a la vista solo 2 entrevistas de este año, unos  20 vídeos de 2020 y unos 50 que llaman "retro" que dan como pocas ganas de verlos con ese "título", el color marrón que le pone,  y sus fechas que: De 2009 a 2012 hay unos 40, luego hay saltos que delatan "una selección natural dudosa y acelerada" porque si observas entre 2013 y 2017 no hay ninguno ni entre 2017 y 2020.

O igual mis observadores 👀itos están equivocados y de esos 5 años completos, ni un solo vídeo de los cientos que había antes, ha sido seleccionado como "retrosalvable 5.0", de los 70 vídeos que hay "disponibles". O simplemente de debe a que no fueron años de "buen vino" o a que estuvo prohibido el juego esos años y no me enteré, que llevo poco jugando y todo puede ser.

Me refiero a de los pocos casos que empiezan una modalidad siendo un nivel tan alto en la escuela. Eso quise decir.

Lo que veo mal implementado, y ya lo dije cuándo salio la 5.0, es que no puedas ver los videos de los niveles inferiores si consigues los educapuntos correspondientes. En mi caso, si hago 100k tengo derecho a ser blue de licenciado hacia abajo, pero si hago 95 mil no podre ver ni los videos de uni, cuándo para alguien de uni son 10K,  ni los de diplo que son 50K.

Lo del mes lo veo lógico porque uno no prueba una modalidad en una semana.

Todo sistema que castiga la fidelidad en lugar de premiarla es un sistema pésimo e injusto.

Toda escuela que "asegure": "Esta escuala la hacemos entre todos" cuando claramente no pregunta ni escucha a sus alumnos, está soltando un mentirusco de 100 kilos.

Si hicieran una encuesta abierta, incluso anónima, para que muchos temerosos se atrevieran a decir lo que piensan de verdad, a la pregunta: "¿Te gustaría que, con lo que te ha costado llegar a tu nivel, puedieras tener acceso siempre a todo el contenido de los niveles anteriore, que ya superaste, sin tener que re-pagar por ellos de nuevo cada mes?" la respuesta unánime sería SI, POR SUPUESTO.

Se me ocurren más preguntas para un buen "cuestionario de mejoras reales", pero ¿quién lo escuccharía? o ¿quién movería una tecla para contestarlo?

En parte estoy de acuerdo con lo que comentas, pero sólo lo estás viendo desde tu posición, es decir, si una escuela quiere seguir produciendo contenido de calidad necesita ingresos, y si tiene a 200.000 usuarios que no rakean 1 dolar ya que tienen acceso a todo el contenido, pues tiene dificil su viabilidad no crees? 

Realmente el status blue se consigue muy fácil, que es un poco putada si estás rakeando para otros sitios, pues quizás si, pero si pones en la balanza la calidad de contenido por lo que tienes que grindar crees que te compensa? si es que sí, tiene fácil solución.

Yo cambiaría el foco en tu planteamiento, y me preguntaría si con este modelo de negocio la escuela consigue, traer nueva web, mas profesores, mas videos de buen contenido, un servicio en el foro excelente, etc etc. Compensa por hacer unas pocas manos al mes para tener tu status? No se entiendo que te pueda llegar a "joder" que tengas que rakear algo, pero en mi opinión te estás centrando en la parte negativa de todo, y no estás pensando en grande.

A todo esto, yo he visto empresas y escuelas que se han ido muriendo poco a poco con el tiempo, x lo que si como a ti educapoker te ha dado la posibilidad de ganar dinero con el poker.... pues no se, no me parece tan drama, tb estás ayudando a la gente. Y otra cosa es que tampoco veo que seas cum laude, así que diría que te queda mucho por desbloquear para seguir aprendiendo no? 

En fin, aquí mi reflexión, un saludo!

Pero una cosa es que tengas derecho a ver todo tu nivel y anteriores sin hacer nada como ocurría en la 4.0 que solo con el blue ya podías ver todos los videos, y otra es que para poder ver videos de uni tengas que hacer 10x más que alguien de ese nivel. Creo que ahí no tiene nada que ver la rentabilidad económica y si es injusto para un pequeño % de personas de la escuela.

De todas formas, esto no es una ONG (no lo digo a mal) y si lo han hecho así sera porque consideran que es lo mejor, aunque no sea perfecto.

En lo que si que no estoy de acuerdo es en que no se escuche a los alumnos, en esto no lo se, pero en otras cosas siempre se ha escuchado a los alumnos. Igual que los profesores, por zoquete que seas, siempre están dispuestos a echar una mano sin importar tu nivel de juego y perdiendo su tiempo en muchas ocasiones.

No se puede explicar mejor, un modelo de negocio que no te pide dinero cash, si no simplemente que tengas asociadas salas y juegues, para que eso repercuta en que la escuela genere dinero para mantenerse y tener ciertos beneficios con el nivel de recompensa que te ofrece, no puede ser mejor, rectifico no puede ser mejor, si quiere dar un servicio premium como el que da. A ti no te cuesta ya que el rake que te cobra la sala, no es superior y el alumno también tiene que aportar a la escuela, que menos que rakear para una sala que aporte a la escuela un dinero que va a tu formación, o es que pedimos que nos formen por la patilla? Tu has ido a una academia top donde te den clase, tenga un negocio y te vayas a comprar a otro sitio donde no le revierte lo que a ti te están aportando? En fin no sé si vivís en este mundo, donde para recibir tienes también que aportar, o pretendéis sólo recibir sin aportar. Enhorabuena a la  escuela, como en todo hay que ir mejorando cada día, pero creo que el valor añadido que aporta está muy por encima de lo que se le pide al alumno, reitero no es una ONG, e incluso las ONGs para poder subsistir necesitan ingresos que reciben de subvenciones y de aportaciones de los socios. Quien algo quiere algo le cuesta.

Pues no conocía esa palabra panflin. Ya se la he comunicado a la RAE para que la incluyan “cuantis antis” en nuestro diccionario porque hay más panflines por España, y alrededores, de los que pensaba😄.

A cambio de tu concepto te daré una breve explicación, esta sí, gratis de verdad, de porqué el concepto "gratis" no es gratis casi nunca y en esta escuela tampoco.

Si no te ha pasado ya, que lo dudo, algún día te pondrás a jugar a las 23:30 mirando el rake mínimo, de 1 o 5€, o $, que te exige la escuela para darte los “equislmil puntos mínimos de ese día”, en la sala x. Ahí percibirás, si no estás muy panflin a esa altas horas, que te estás gastando más “dinero real”, y tiempo real, del que creías para conseguir cosas que pensabas que “eran gratis”, pero que ves que no lo son, porque estás moviendo tu dinero, hacia la sala y hacia la escuela,  para recibir “puntos gratis” o “cosas gratis”.

O si un día de repente te dices: -“Hostia, que hoy es el último día del mes y me faltan 20.000 de los 300.000 point. Qué pointada !! y te pones a jugar a matacaballo, a matapescao, y a mataloquesea, para conseguirlos y poder “ponerte azul” pitufante, de un mes palante. Te abres más mesas de las que caben en la habitación, o te asciendes de nivel, ipso facto, porque sí, venga !! O casi mejor abro 2 cositas de estas desconocidas de 300€ la entradita y lo arreglo en un abrir y cerrar de mesas. Solo tengo que acelerarme un poco, cambiar mi supuesto “juego óptimo” por un seguro “juego de mierda por completar x mil puntikos de nada” y catacrack... pusiste bastante azul el mes siguiente sí, pero te quedaste sin blanco ni banco, y sin blanca ni banca que te abale para jugar el siguiente año y sin poder probar lo básico que has desbloqueado, efímeramente.

Imagino que imaginarte esta escena te borra la palabra “gratis” o solo la dejará en tu imaginación en adelante pero algo más clara.

Dabinguiss. Sobre lo de

"si no tenes tiempo para pasar los requisitos que pide la escuela, es porque no mereces su contenido"

no le veo relación alguna entre tener tiempo para algo y merecerse ese algo.

Bueno, ya lo pensaré mejor el año que viene que tendré más tiempo, este sí, merecido, por currar tanto.

Saludos

Buenas!!



Ya que está el tema candente voy a dar mi humilde opinión.



En cierto modo comprendo la reivindicación inicial del tema. Aunque he de decir, que el estatus blue, el que no lo consigue es porque no quiere y el Premium creo que hasta jugando NL5 entre stars y mixeando otra sala, tampoco hay que hacer un volumen nada loco, si realmente tienes el poker cómo hobby, es muy asequible.



En lo que si estoy de acuerdo, es en que se ha recortado un poco el acceso al contenido, ya que muchos videos blue ahora son Premium, lo que no me gusta tanto esque dichos videos, que ahora cambiaron de categoría sigan siendo videos RAW donde de 50min 28 son paja porque vienen de clases en directo. En estos casos creo que estos videos no merecen ser Premium (Ojo sin infravalorar a los profes, que hacen un genial trabajo, critico el formato)



Quiero creer que a medida que se haga contenido nuevo para la 5.0, los videos premium tendrán una buena edición y no contendrán interrupciones innecesarias para maximizar la productividad a la hora de estudiar. De hecho ya hay algunos de este estilo y tienen buena pinta, creo que ese sería el camino correcto.



Un saludo.



 

Buenas,

Si, supongo que desde el tema "logistico" igual tampoco es sencillo.

Y en lo otro tienes toda la razón. Se hizo el cambio en el HUD que fue un puntazo. Respecto al blue, pues si, una vez en 2s ya es asequible, el problema es si se atasca 1s, pero es algo tan puntual que afecta a poca gente, ya que primero tienes que ser de un nivel de la escuela alto y que cambies de modalidad y segundo que se te atasque 1s que siendo de un nivel "alto" no debería atascarse (xD), y esto ya es mas culpa del alumno (en este caso yo). Yo entré a comentar que la generalización del compañero acerca del blue y hay situaciones, pocas, en la que no es por vagancia. De todas formas, es imposible hacer un cambio que sea perfecto para el 100% de los alumnos. La pena es que si se te atraviesan los niveles mas bajos pues es complicado mantener el blue perdiendo contenido, pero también en la 4.0 solo con el blue teniamos acceso a todo y ahí lo veíamos de pm.

Gracias por contestar.

Saludos

Educatu,

Si no tienes tiempo para conseguir 50.000 EPs en un mes, la verdad es que debes estar bien jodido en cuanto a obligaciones y que el Spin Project, aunque te gustaría, no va a ser por ahora, en cash son solo 10k EPS, vuelve a la luz.

Va, ánimo, que tarde o temprano eso tendrá que cambiar ¿no?, tendrás tiempo y podrás volver a rakear y tener acceso al proyecto o al material que quieras.

Claro que lo miro desde mi posición, como tu desde la tuya y la escuela desde la suya y de momento no me compensa jugar porque no puedo descargar los vídeos que me gustaría poder ver en el pueblo. Esto de no dejar descargar nada, que será una mejora para la escuela, es otra “empeora” limitante para mí que me retrasa la formación y el momento de poder jugar más y lo que no voy a hacer es jugar por jugar recibiendo palos de ciego sin saber por dónde me vienen sacudiendo.

Lo de meter a otros profes, si eso supone estrangular más a las gallinas de cualquier nivel, o a las vacas, como llaman los bróker a sus clientes, pues que me quede como estaba antes de la 5.0 y de tanto profe top. Para niveles bajos y medios no creo que hayan aumentado mucho los gastos. Si pagan a gente de más nivel pues que les pidan más puntaje a los de más nivel y nos dejen a las gallinitas tranquilas sin tanta presión, o la presión anterior sin más, que siempre los de niveles bajos pagan los primeros por todo, más en relación con los de arriba y son los últimos en llegar a alguna parte.

Claro que no soy cum laude, ni siquiera el aspirante a marciano nº 5.551 del área restringido ese😔 pero intenté calcular los años necesarios para conseguir una entradita a esa zona, y me agoté del todo, porque venía tranquilo de un estado, llámalo "Estado 4", o llámalo "Estado mejor", y me empujan sin quererlo, a otro, llámalo "Estado VAMOS A PEOR" en que tardarás algún año más de viaje.

A una gallina acostumbrada a un avicultor sencillo y accesible le da igual si en la granja de al lado, que tiene más nivelako, han contratado a un avicultor muy top y lejano para ella, al que no va a ver desde su humilde granjita. Si algún día la trasladan pues pueden pedirle algún impuestillo de mejora, entonces, pero mientras siga viviendo en la humilde parcelita de su granjita no le parece justo pagar por la comida que se zampan en otra granja.

Joer, ahora que me fijo, si tienes el nivel BLUE incorporado en tu nik de por vida BLUEHILLS. Así es más fácil hablar con optimismo😄

Gracias por tu reflexión y esfuerzo por entenderme un poquito.

Saludos

@Piokari



Disculpa Emilio, me la tengo que envainar. Reconozco que no trastee mucho y saqué la conclusión del apartado de Videos (no había entrado a filtrar) ya que sigo sin estar familiarizado del todo con el nuevo formato.



Una vez pinchas de 16 videos 6 son premium, que es la Saga de Adri de la BB. Pero si le das a filtar, si que es cierto que el número de videos premium es tan marginal cómo dices.



Un saludo.

Estoy en un caso bastante similar a AAKK_full86, y comparto su opinión. 

Me di de alta en el SPIN PROJECT cuando quedaban pocas semanas para que se implementara la 5.0 y pasé de jugar nl25/nl50 a jugar 1s, y de ver clases de AdriStinson(TOP) a tener que jugar spins sin HUD(ni el básico podía desbloquear) o ver artículos tan complejos del nivel instituto como que son las outs o que es un 3b.

Al implementar la 5.0 la cosa ha mejorado ya que por lo menos nos han desbloqueado un HUD(aunque sea el básico), y podemos leer los artículos y las tutorías de otros compañeros del nivel en el que estamos(licenciado en mi caso).

Pero lo que aún sigo viendo injusto es que para tener acceso a las clases y poder subir tutorías en niveles inferiores, tengamos que conseguir bastantes más educapuntos que el resto. Si para ver una clase de Universidad, por ej., tienes que ser BLUE y se tienen que hacer 10.000 educapuntos, ¿porque yo que soy licenciado tengo que hacer 100.000 para ver esa misma clase cuando probablemente estaremos jugando los mismos niveles de Spins en las mesas?

Hola Mark

No seas literal, pero tampoco es coña del todo. Es una respuesta escenificada con ironía y realidad de algo que puede pasar perfectamente, y que pasa más en los inicios, por la presión de llegar a un puntaje diario o mensual y para mostrarle a Dabinguiss, y a algún otro que lo lea, que no todo es tan gratis como parece, ni en la Grecia antigua ni en la Romna moderna. La pela sigue siendo la pela, el punto sigue siendo el punto y la pela es como el educapunto, o algo muy parecido.

El tiempo no me da muchas treguas de momento, pero si que puede carbiarlo todo... eso sí, con algo más tiempo 😄

Gracias por los ánimos Lara1908.

Hola Emilio!

Ya he comentado que bajo mi punto de vista, el contenido de la 5.0 si ha mejorado lo que ofrecía la 4.0, pero sigo sin ver lógico lo que comentaba en el post anterior.

Opino que lo más justo sería, por ejemplo, que si el rango BLUE requiere hacer 10.000 educapuntos en universidad para desbloquear el contenido de ese nivel, que ese sea el requisito para todos los alumnos de nivel universidad y superiores, no que a un alumno de nivel licenciado se le exijan 100.000 educapuntos para abrir el mismo contenido.

Comentas más arriba que esto es bastante complejo implementarlo, y entiendo que hablas de hacerlo de forma automatizada, pero al ser pocos los que nos hayamos en esta situación,  se podría hacer, por ej., enviando un ticket a soporte, argumentando que hemos conseguido los educapuntos necesarios para desbloquear cierto nivel inferior, y así tener acceso a ese contenido durante ese mes. Hablo desde la ignorancia total de si esto sería viable.

Gracias.

De nada por el feed PIOKARI. Las gracias por el back te las dejo bloqueadas aquí a la espera de ver los avances o mejora reales de alguna propuesta. De momento, llámame crítico, pesado… o lo que quieras, pero veo mucha más demolición de material válido anterior, accesos rotos, prohibiciones de descargas, barreras diversas, desniveles de niveles, etc., que material de nueva construcción real, accesible, útil, concreto, ...

No he dicho que crea que "no hacéis las cosas bien", algunas por supuesto que las hacéis bien, solo apunto las cosas que veo bastante mejorables porque me afectan a mí, y a más gente de la que aparezca por aquí, y nos facilitarían las cosas a la mayoría. Lo que está bien no veo muy necesario usar mucho tiempo en decir que está bien cuando hay muchas otras cosas que están mal o requieren mejoras. Para alabanzas ya hay otros que las hacen y tiene que haber alguien también que vea un poco más allá del bonito mural y señale las grietas que hay o que pueden salir.

Dices que muchas cosas de las que comento no han cambiado con la 5.0 porque ya estaba años atrás, pues tendría que modificar esos imprecisos comentarios y decir entonces, “esas muchas cosas llevan años siendo mejorables” en lugar de solo dos meses.

Hablando de lo mismo, al salir la 5.0 abrí un hilo con las “50 cosas mejorables en la 5.0” y lo pausé al poco en la sugerencia 28, con un: “hasta la próxima primavera”, por no regalar tanto feedback de golpe, y justo la primavera empieza mañana. Aun así, creo que no completaré esas “50 cosas mejorables” mañana por lo infértil que me parece o esperaré a alguna estación siguiente.

Todo esto es solo una opinión crítica, con fondo positivo, aunque no lo parezca, y poco gustosa de leer para algunos, lo sé, pero no es mucho más que eso.

Se me ocurrió este chiste visual para dedicárselo a los creen que algo es gratis de verdad

Plagié la célebre cita: El que inventó el póker fue brillante, pero el que inventó las fichas fue un genio.

Evolución de los “falseos sobre lo gratis”, con tu dinero poqueril:

PRIMER "falseo de lo gratis". El primer engaño mental sicológico fue idear un desapego del dinero cambiándote tus billetes por fichas de plástico para jugar. Eso engordó las cajas de los casinos porque, como tu sueldo no te lo pagan en fichas, te era más fácil animarte a empujar tus “fichitas falsas de colores” a la mesa que tus billetes de verdad.

SEGUNDO "falseo de lo GRATIS". Las escuelas que dicen que a ti “no te cobramos nada”, se lo cobramos a la sala. Y ¿quién paga a la sala?, ¿Salomón? Pues tú, obvio, y tan solo crees que lo sabes.

Con tantas escuelas de póker, las salas nos cobran más comisiones que si no existiera ninguna, esté escrito en algún sitio o no, y diga quien quiera lo que diga o quiera. Que nadie se caliente que no estoy diciendo que mejor que no existiera ninguna escuela, solo analizo el tema de lo "gratis" y me apuesto 2 fichas de plástico, con cualquier valor dibujado en ellas, a que la frase más repetida en cualquier escuela es "mete más volumen" y luego “compra este programita” “compra este pack”. Si alguien no está de acuerdo que levante el post, o el dedo.

Que quede claro, NI RESPIRAR ES GRATIS HOY. Si sales a la calle con mascarilla ya lo sabes, si sales sin ella lo sabrás.

Salud y saludos

Si no rakeamos quien paga a los profesores etc etc.Si la gente querríamos todo contenido gratis esta escuela estaría cerrada.Asi que si volumen volumen cuanto más se rakee para la escuela más invierten en mejorar en la enseñanza.

Educatu si lo que le dedicas al dia a este hilo se lo dedicas a jugar te sacas el blue easy. A mi tambien me gusta llamar a las cosas por su nombre y que no me engañen asi que te lo digo claro que no me trago que no tienes tiempo de rakear 1€ al dia 20 dias al mes porque aqui te pasas el dia llorando.

Semiteletrabjando solo puedo tirar de 1 hilo algún rato, no jugar ni estudiar de forma continuada

Si no pido las cosas gratis de ltodo, solo expongo ideas y sugerencias para mejoras que sí resulten un poquito "más gratis" de lo que se venden